По-моему мнению идеальный ученик должен принимать деятельное участие в процессе обучения. Для этого он должен быть заинтересован предметом, стремиться самостоятельно расширять свои познания в этой области.
Прежде всего, позвольте мне представиться. Меня зовут Мария. Мне восемнадцать лет. Я родилась в городе Казань. У меня есть мама, папа, бабушка и младшая сестра.
Я стyдентка Казанского государственного университета. Любимыми предметами в школе у меня были английский язык и физическая культура. Я хотела бы связать свою жизнь с иностранными языками, поэтому я выбрала профиль международного менеджмента.
Все виды разрядов местоимений по русскому языку в виде таблицы
Ещё с волшебных лет раннего детства каждый ребенок хочет найти для себя ответ на серьёзный и важный вопрос: кем я стану в этом мире, с какой профессией свяжу свою жизнь? И я − не исключение. Я тоже много раз задавала себе этот вопрос, много раз меняла своё решение, исписывая всё больше и больше черновиков своей книги жизни. Быстро пролетали минуты, часы, недели, месяцы, целые годы беззаботного детства. А вопрос остался всё тот же: в чём же моё призвание? Но ответ на него вскоре нашёлся, и, как оказалось, всё время он был рядом со мной – ответ на этот вопрос всё время жил в моём сердце.
Плывет лодка с мужиком. Вдруг, она остановилась. Рыбак заметил в небе красивое погодное явление. Это была радуга. Огромная и широкая.
Физкультура — мой любимый предмет в школе .Начиная с младших классов у меня было особое отношение к физкультуре.Я с нетерпением ждал урока физкультуры.В детстве я не осознавал причины такого отношения Просто на этом уроке не нужно молча и неподвижно сидеть за партой, долго писать и слушать не всегда понятные объяснения учителя, например , по математике.